為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高學(xué)歷及青年科研骨干人才科研工作的引導(dǎo)和扶持，了解他們的工作現(xiàn)狀，交流科研工作的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)人才培養(yǎng)和使用工作水平的不斷提高，7月23日下午，農(nóng)墾科學(xué)院召開了“博士及科研骨干人才工作座談會(huì)”，院領(lǐng)導(dǎo)尹飛虎、王新華、歐陽(yáng)進(jìn)生、張二平及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、專家、青年科研骨干參加了座談。座談會(huì)由歐陽(yáng)副書記主持。

    座談會(huì)上，博士代表暢談了回院后的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，專家和所領(lǐng)導(dǎo)代表談了用人和帶人的體會(huì)，其余博士及青年科研骨干踴躍發(fā)言，交流了工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談了工作的想法及需求。

    王新華院長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。王院長(zhǎng)重點(diǎn)闡述了人才的五個(gè)特點(diǎn)。一是品格，真正的人才要具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度，要有寬廣的胸懷，要有世界眼光；二是學(xué)歷，學(xué)歷是學(xué)識(shí)的積累，但學(xué)歷不代表能力，只有與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，才能很好地轉(zhuǎn)化為能力；三是能力，能力通俗地說(shuō)就是解決實(shí)際問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題的能力主要受學(xué)習(xí)能力的影響，所以學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱一定程度上決定了一個(gè)人成就的大??；四是創(chuàng)新，用“芭比娃娃”生產(chǎn)銷售的例子來(lái)說(shuō)明創(chuàng)新的重要性，指出創(chuàng)新就是發(fā)展，有創(chuàng)新才有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，創(chuàng)新主要是指人才要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有參與競(jìng)爭(zhēng)的能力；五是稀缺性，真正的人才都是稀缺的，不論是在發(fā)達(dá)的沿海城市，還是在西部，情況都一樣，我們要正確看待。王院長(zhǎng)指出，要想成為人才，除了組織培養(yǎng)、環(huán)境、必要的待遇等條件之外，**關(guān)鍵的一點(diǎn)是要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

    尹飛虎書記作了重要講話。尹書記首先對(duì)院的任務(wù)、目標(biāo)作了說(shuō)明。爾后強(qiáng)調(diào)指出，一要抓住機(jī)遇。要抓住國(guó)家對(duì)新疆和兵團(tuán)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，抓住創(chuàng)新型兵團(tuán)建設(shè)機(jī)遇，結(jié)合自身實(shí)際，努力完成好院的各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)；二是要努力為高學(xué)歷、科研骨干創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件，搭建好平臺(tái)?？蒲谢A(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)是實(shí)施科技工作的基礎(chǔ)條件，院想方設(shè)法搞好基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)，經(jīng)過(guò)努力，實(shí)驗(yàn)樓將于年底完工，屆時(shí)，基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)將有較大改善。要求各所、中心要把創(chuàng)造條件作為人才培養(yǎng)的一個(gè)重要方面來(lái)抓，同時(shí)院要把創(chuàng)造條件作為考核所、中心領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要方面。尹書記還要求，各所、中心要多組織人員深入一線調(diào)研，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把生產(chǎn)實(shí)際存在的問(wèn)題作為科研攻關(guān)的方向，抓緊抓好。（劉向新）